Chào mn !!!

Hnay mình đăng câu hỏi này là muốn mn và các a/cj CTV giúp ạ. 

Vấn đề ngày hôm nay là vấn đề " đăng bài chửi tục" thực sự là mình đã báo cáo với chị Thảo và chị Linh rồi.Nhưng chưa thấy chị phản hồi lại nên mình đăng câu hỏi để mn và các a/cj CTV giúp mình ạ.

Có một bạn tên là Vũ Lê Anh bạn đấy đã "chửi tục BTS" thực sự bạn đấy ghen tị như thế nào đi nữa cũng ko dc chửi bậy một nhóm nhạc nổi tiếng đến như vậy dc. 

đây là link trang cá nhân của bạn Vũ Lê Anh ạ :https://hoc24.vn/vip/leanh1000

bạn đấy đăng bài chửi tục 'BTS' quá nhiều lần rồi nhưng có bài xóa rồi nhưng bạn đấy vẫn ko chừa lần này phải khóa ních đi thì bạn đấy mới chừa ạ. Chứ tình trạng này gây đến hậu quả làm trôi câu hỏi của các bạn khác ạ. Mình mong mn và các a/cj giúp ạ.

                                                                                   E trân trọng cảm ơn!

                                                                                         bae_ỉn yang hồ

Chào mn !!!

Hnay mình đăng câu hỏi này là muốn mn và các a/cj CTV giúp ạ. 

Vấn đề ngày hôm nay là vấn đề " đăng bài chửi tục" thực sự là mình đã báo cáo với chị Thảo và chị Linh rồi.Nhưng chưa thấy chị phản hồi lại nên mình đăng câu hỏi để mn và các a/cj CTV giúp mình ạ.

Có một bạn tên là Vũ Lê Anh bạn đấy đã "chửi tục BTS" thực sự bạn đấy ghen tị như thế nào đi nữa cũng ko dc chửi bậy một nhóm nhạc nổi tiếng đến như vậy dc. 

đây là link trang cá nhân của bạn Vũ Lê Anh ạ :https://hoc24.vn/vip/leanh1000

bạn đấy đăng bài chửi tục 'BTS' quá nhiều lần rồi nhưng có bài xóa rồi nhưng bạn đấy vẫn ko chừa lần này phải khóa ních đi thì bạn đấy mới chừa ạ. Chứ tình trạng này gây đến hậu quả làm trôi câu hỏi của các bạn khác ạ. Mình mong mn và các a/cj giúp ạ.

                                                                                   E trân trọng cảm ơn!

                                                                                         bae_ỉn yang hồ

Trước hết, xin lỗi mn vì mình đăng bài dài quá, vì thế các bạn giải đc bài nào thì giải.
Xin mn hãy giúp mik vì mik đang cần gấp:(((

Exercise 2: Fill in the correct forms of adverbs and adjectives
1. Those shoes are (pretty).................................these ones.
2. Marissa is (young).................................I am.
3. Texas is (big).................................Arizona.
4. He is much (old)........................I expected.
5. During the volleyball game, the mothers seemed to e (energetic)..............................their daughters.
6. Planes fly (high)...........................birds.
7. Nashla gets to school (early)...........................her sister Rosemary.
8. Frankie’s pitch this season was (bad)...........................last season’s.
9. Dar. Rani’s office is (far)..............................down the block.
10. Apartment’s rentals in Brooklyn are (expensive).................................rentals in The Bronx.

Exercise 3: Put the verbs into correct forms using First or Second conditional sentences
1. If we (rent)......................that big flat, we (have)......................enough room for the dog.
2. I (buy)......................a huge house with a garden if I (win)......................the lottery.
3. If you (paint)......................this room white it (be)......................much lighter.
4. I (do)......................it myself if I (have)......................more time.
5. I (not be)......................so broke if I (spend)......................so much on going out.
6. Maybe if I (share)......................a flat with friends, I (get on)......................better with my parents.
7. I (can)......................travel next summer if I (have)........................more money.
8. Carla (move)......................out of her shared flat if she (find)......................a job.
9. If my girlfriend (not have to)...................................work so hard, we (can)......................see each
other more often.
10. If I (go)......................to bed earlier, I (not be)......................so tired all the time.

Exercise 4: Put the verbs into correct forms using The past simple tense, The past continuous tense or
The present perfect tense
1. My friend’s a great writer. He (write).................................lots of books so far.
2. We (not have).....................a holiday last year, because there (not be)............ enough time for that.
3. The weather (be)...............very good yesterday so Kelly (not stay).................................at home.
4. My hair is wet. I (just wash).................................it.
5. Is Sonia here? No, she (not come).................................yet.
6. Do you know Martin’s sister? I (see)........................her a few times but I (never
speak)........................to her. You (ever speak)...........................to her? Yes, I
(meet).....................her at a party last week. She’s very nice.
7. We (travel)...........................around South America since June and (already
explore)................................. an amazing historic site Machu Picchu in Peru.
8. Albert Einstein (be)..................the scientist who (develop)........................the theory of relativity.
9. How long you (use)........................a bike to get around London? I (buy)........................this 2 weeks ago and I (ride)........................it every day since I got it.
10. My parents (live).................................in London since they (get married).............................in 1975. They still adore this city.

Exercise 9: Write a short paragraph about a future means of transport, using the cues given.

Safe, environmentally friendly cars

1. Cars/ the future/ do less damage/ the environment/ and/ be equipped/ better safety devices/ limit/ number/accidents and deaths.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
2. Engines/ be powered/ by/ rubbish-fueled reactor/to make use/ all the waste we produce.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
3. Petrol/ be replaced/ fuel cells/ separate hydrogen/ oxygen/ water.
.................................................................................................................................
4. Cars/ have sensors/ detect pedestrians/ other cars/ and/ have/ air cushions.
.................................................................................................................................
5. Vehicles/ “talk”/ each other/ regulate flow/ it/ mean/ end/ traffic jams.
.................................................................................................................................
6. Cars/ powered by fuel cells/ already developed.
.................................................................................................................................
7. We/ see/ this type of cars/ the roads/ twenty years.
.................................................................................................................................
8. Environmental and safety improvements/ popular soon.
.................................................................................................................................

Cảm ơn những người đã và đang giúp mình ạ!

. Using the structures of Find/ Think, write these sentences with the word given.

1.  She/ think/ collect glass bottles// usual.

a. (?)…………………………………………………………………….

b. (+)…………………………………………………………………….

c. (-)……………………………………………………………………..

2. I / find/ photography/ 2 years ago// expensive.

a. (?)…………………………………………………………………….

b. (+)…………………………………………………………………….

c. (-)……………………………………………………………………..

3. Jun and Peter / think/ make models// boring.

a. (?)…………………………………………………………………….

b. (+)…………………………………………………………………….

c. (-)……………………………………………………………………..

4. We/ think/ learn English/ for 5 years// useful.

a. (?)…………………………………………………………………….

b. (+)…………………………………………………………………….

c. (-)……………………………………………………………………..

a. (?)…………………………………………………………………….

b. (+)…………………………………………………………………….

c. (-)……………………………………………………………………..

5. He/ find/ mountain climbing// dangerous.

a. (?)…………………………………………………………………….

b. (+)…………………………………………………………………….

c. (-)……………………………………………………………………..

II. Using the structures of Find/ Think, write these sentences with the word given.

1.  She/ think/ collect glass bottles// usual.

a. (?)…………………………………………………………………….

b. (+)…………………………………………………………………….

c. (-)……………………………………………………………………..

2. I / find/ photography/ 2 years ago// expensive.

a. (?)…………………………………………………………………….

b. (+)…………………………………………………………………….

c. (-)……………………………………………………………………..

II. Using the structures of Find/ Think, write these sentences with the word given.

1.  She/ think/ collect glass bottles// usual.

a. (?)…………………………………………………………………….

b. (+)…………………………………………………………………….

c. (-)……………………………………………………………………..

2. I / find/ photography/ 2 years ago// expensive.

a. (?)…………………………………………………………………….

b. (+)…………………………………………………………………….

c. (-)……………………………………………………………………..

3. Jun and Peter / think/ make models// boring.

a. (?)…………………………………………………………………….

b. (+)…………………………………………………………………….

c. (-)……………………………………………………………………..

4. We/ think/ learn English/ for 5 years// useful.

a. (?)…………………………………………………………………….

b. (+)…………………………………………………………………….

c. (-)……………………………………………………………………..

5. He/ find/ mountain climbing// dangerous.

a. (?)…………………………………………………………………….

b. (+)…………………………………………………………………….

c. (-)……………………………………………………………………..